交換生計劃 — 深圳市第二實驗學校

活動目的是讓學生親身體驗國內學生的學習和生活環境與香港之差異,提升學生對我國傳統文化、教育制度、國內寄宿生活、經濟發展等方面的瞭解,並加強兩校學生深入交流。

為了紀錄學生的心路變化和作為計劃檢討之用,老師要求兩位學生每天都要寫一篇日記去記錄軼事或所見所聞。在學習活動前,老師與學生的討論普遍認為香港的生活水平較高,學習環境較好;而學生都表示擔憂國內的生活以至治安的問題。

計劃完結後,老師立即和兩位學生進行活動檢討:學生都明確表示很珍惜是次交流計劃,他們對國內的學習氣氛以至生活環境完全改觀。他們表示縱然兩地存在很大的文化差異,至連溝通上都會出現問題,但他們肯定了是次的體驗是成功的,他們表示回港後要更珍惜現時所擁有的,並要以此計劃的所見所學作為借鏡,改善現時的陋習,努力讀書。